Sağlık Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinin Sosyal El Yıkama Davranışlarının Değerlendirilmesi

Bu çalışmanın amacı; sağlık eğitimi alan üniversite öğrencilerinin sosyal el yıkama davranışlarının değerlendirilmesidir. Araştırmada genel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu 2019-2020 akademik yılı güz döneminde Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu (SHMYO)’da öğrenimlerine devam eden 277 kız 102 erkek olmak üzere toplam 379 ön lisans öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmaya ilişkin veriler kişisel bilgi formu, Üner, Sevencan, Başaran, Balcı ve Bilaloğlu (2009) tarafından geliştirilen “Sosyal El Yıkama Tutum Ölçeği (SEYTÖ)” ve “Sosyal El Yıkama Bilgi Ölçeği (SEYBÖ)” kullanılarak yapılmıştır. Veriler; Kolmogorov-Smirnov (K-S), Aritmetik Ortalama, Standart Sapma, Bağımsız t testi, ANOVA, TUKEY analiz teknikleri kullanılarak analiz edilmiştir. Ölçekler arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla Pearson Korelasyon Katsayısı kullanılmıştır. Sağlık eğitimi alan üniversite öğrencilerinin sosyal el yıkama davranışlarının cinsiyet, öğretim türü ve branş/program değişkenlerine göre anlamlı farklılık gösterdiği p<.05 diğer değişkenler açısından göstermediği p>.05; sosyal el yıkama bilgi düzeylerinin ise bütün değişkenlerde anlamlı farklılık göstermediği p>.05 belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler: Sosyal el yıkama, El hijyeni, Hijyen, El yıkama, Sağlık, Sağlık eğitimi, Öğrenci, Bilgi, Tutum

The aim of this study is to evalute the social hand washing behaviors on university students studying in health The general screening model was used in the research. The sample group of the study consists of 379 associate degree students, 277 girls and 102 boys, who continue their education at Sivas Cumhuriyet University Health Services Vocational School in the fall semester of 2019-2020 academic year. The data for the study were made using the personal information form, the "Social Hand Washing Attitude Scale" and the "Social Hand Washing Information Scale" developed by Üner, Sevencan, Başaran, Balcı ve Bilaloğlu, (2009). The data were analyzed using Kolmogorov-Smirnov (K-S), Arithmetic Mean, Standard Deviation, Independent t test, ANOVA, TUKEY analysis techniques. Pearson Correlation Coefficient was used to determine the relationship between the scales. It was determined that the social hand washing behaviors on university students studying in health, differed significantly according to gender, type of instruction and branch/program variables (p<.05) but it did not show a significant difference in terms of other variables (p>.05). It was determined that the social hand washing knowledge levels of the students did not differ significantly in all variables (p>.05).

Keywords: Social hand washing, Hand hygiene, Hygiene, Hand washing, Health, Health education, Student, Knowledge, Attitude

Sayfa Aralığı: 27-42

Aslan, R. (2020). Evaluation of Social Hand Washing Behaviors of University Students Studying in Health. Journal of Current Researches on Health Sector, 10 (1), 27-42.